每个学生在惠特曼特别的优点,技能,兴趣和抱负,常常他们的研究过程中体现出来,这是否包括主要,次要,主要结合单独列入计划的重要,或者与其他机构合并计划。学术咨询可以采取多种形式,有惠特曼寻求建议和信息的正式和非正式的方式。无论你与你的预分配的主要顾问或会议 学生学术顾问 (SA);与对等通信;或学习海外留学,从工作人员或教员实习,或研究生的机会,你所得到的,可能对确定您的学习当然,当你做出的选择产生影响的信息。

我们的角色

的工作人员 学生办公室主任 可提供普通的学术上的主题,如所有的学生建议:

  • 一般学历要求
  • 4年的规划,理解你的 学术评价
  • 学术政策和程序
  • P-d-f的 分级选项
  • 采取停薪留职
  • 从类退出,并
  • 提交了一份请愿书审查委员会。

我们也可以开始关于采取一个不完整的对话。如果您想调查这个选项,你需要以文件不完整与布里奇特·雅各布森参观。 

如果您想与学生工作人员的院长参观,请在纪念325致电509-527-5972或停止我们的办公室。

前期主要和主要顾问 

在学生办公室院长的工作人员负责分配前的主要顾问,所有传入的学生。前期主要顾问将指导您完成您的第一个几年惠特曼,从而确保你准备好你的大二结束时宣布重大,而且你一直铭记的配送要求。声明你的主要过程的一部分,是在你的部门,以确保一名教师作为主要顾问。如果您声明双学位,你会从各个部门的主要顾问;例如,数学,经济学专业将在数学系在经济学系的顾问和一个。  

请参阅 指导老师 部分有关,主要和前期主要顾问的详细信息。 

非正式建议机遇

而你的预重大或重大顾问是一个重要的资源,将需要给你的注册关,你可以很可能会发现,有很多其他有用的人在校园里有额外的观点。你可能最终与其他教员讲,从争夺领导征求意见,或参加校外的研究呈现突然打开了新的可能性为您服务。开放给所有这些潜在的资源的回音!像惠特曼机构的价值在于有这些类型的时刻的机会。